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演講與口才訓練方法

來源:網站管理員 2017-8-10 16:01:37 訪問人氣:427次

 在交談中,人們普遍重視開頭,萬事開頭難嘛,而對結束談話,人們往往不以為然。

       一次好的交談,欲達到“與君一席話,勝讀十年書”的效果,也要有一個很好的結尾。余音繞梁,三日不絕。那么,怎樣結束談話,才能給人留下難忘、美好的印象呢 

下面介紹幾種結束談話的技巧:


       方法一

       切忌在雙方熱烈討論某一問題時,突然將對話結束,這是一種失禮的表現。如果一時出現僵持的局面,應設法把話題改變,一旦氣氛緩和就應趕緊收常

        方法二

       不要勉強把話拖長。當發現談話的內容已漸枯竭時,就應馬上道別。否則,會給對方留下言語無味的印象。

        方法三

       要小心留意對方的暗示。如果對方對談話失去興趣時,可能會利用“身體語言”做出希望結束談話的暗示。比如,有意地看看手表,或頻繁地改變坐姿,或游目四顧、心神不安。遇到這些情況,最好知趣地結束談話。

        方法四

       要把時間掌握得恰到好處。在準備結束談話之前,先預定一段短時間,以便從容地停止。突然結束,匆匆忙忙地離開,會給以粗魯無禮的印象。

        方法五

       笑容是結束談話的最佳句號,因為最后的印象,往往也是最深的印象,可以長期留在雙方的腦海之中。

        方法六

       在有些交談結束時,說一些名人格言、富有哲理的話,或是美好祝愿的話,往往會產生很好的效果。

       演講則是演講者在現場與聽眾雙向交流信息。嚴格地講,演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流,演講者不能以傳達自己的思想和情感、情緒為滿足,他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應和與交流。所以 ,為演講準備的稿子就具有以下三個特點:

        01

        針對性。 演講是一種社會活動,是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾,打動聽眾,“征服”群眾,必須要有現實的針對性。所謂針對性,首先是作者提出的問題是聽眾所關心的問題,評論和論辨要有雄辯的邏輯力量,要能為聽眾所接受并心悅誠服,這樣,才能起到應有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象和不同的層次,而“公眾場合”也有不同的類型,如黨團集會、專業性會議、服務性俱樂部、學校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合,寫作時要根據不同場合和不同對象,為聽眾設計不同的演講內容。

        02

        可講性。 演講的本質在于“講”,而不在于“演”,它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭,擬稿時必須以易說能講為前提。如果說,有些文章和作品主要通過閱讀欣賞,領略其中意義和情味,那么,演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應好聽。因此,演講稿寫成之后,作者最好能通過試講或默念加以檢查,凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長),均應修改與調整。

        03

        鼓動性。 演講是一門藝術。好的演講自有一種激發聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點,首先要依靠演講稿思想內容的豐富、深刻,見解精辟,有獨到之處,發人深思,語言表達要形象、生動,富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味,毫無新意,即使在現場“演”得再賣力,效果也不會好,甚至相反。

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